INFRAESTRUCTURA

Real Estate Market 182 P o rtada INIFED En junio de 2017, durante el foro internacional de la Infraestructura Física Educativa, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cul- tura (UNESCO), reconoció que la infraestructura escolar, las instalaciones y el equipamiento de las escuelas son importantes para el bienestar y la seguridad de los niños y niñas. “Si bien por sí mismos, la adecuada infraestructura y los servicios educativos no garantizan la calidad de la enseñanza, sí ofrecen condiciones mínimas de seguridad e higiene para los estudiantes y contribuyen directamente a garantizar espacios propicios para el aprendizaje, aumen- tando la permanencia de estos en las escuelas”. INFRAESTRUCTURA MULTIFUNCIONAL Actualmente, en México la educación básica inicial, prima- ria y secundaria es atendida, en lo que a infraestructura física se refiere, por el INIFED; realizando labores princi- palmente de mantenimiento y rehabilitación, con un gran alcance de planteles intervenidos. Con base en el informe de rendición de cuentas de conclusión de la administración 2012-2018 del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, al mes de octubre de 2018, se atendieron y mejoraron más de 20 mil escuelas de educación básica. Hoy en día, los niños, niñas y jóvenes en su mayoría, pasan de ocho horas o más dentro de un centro escolar, lo que ha obligado a modificar el sistema de enseñanza, además de complementarlo con actividades físicas, ar- tísticas y culturales logrando fortalecer las capacidades, conocimientos y comportamientos de los educandos. Es importante crear lugares de enseñanza con buena infraestructura y mobiliario escolar. Es labor institucional replantear los espacios donde se llevarán a cabo dichas actividades, la infraestructura física debe ser tomada como un elemento importante para la comodidad del estudiante. Es decir, el aula debería mostrarse como un espacio polivalente, multifuncional e interactivo que propicie comportamientos libres y creativos en los alumnos, y no ser solo un contenedor de personas. Para ello, el INIFED opera, vigila, da seguimiento o asesora técnicamente a programas federales estratégicos en la materia, como son: • Programa Nacional de Reconstrucción en el Sector Educativo (PNR). • FAM Potenciado. • Programa Nacional de Bebederos. • Programa Nacional de Certificación. • Fundaciones. • La Escuela es Nuestra. PROGRAMA NACIONAL DE RECONSTRUCCIÓN Con el objetivo de atender a la población afectada por los sismos ocurridos en septiembre de 2017 y febrero de 2018, para el impulso de proyectos y acciones de reconstrucción de viviendas, infraestructura física educativa, infraestructura de salud; así como para la restauración, rehabilitación, manteni- miento y capacitación para la prevención y la conservación de bienes culturales, históricos, arqueológicos y artísticos. En el sector educativo se cuenta con una inversión de casi 20 mil millones de pesos (mdp) para la atención de 17 mil 928 planteles.